Premiação na Redação Negro Nota 10

Nossa escola participou do Concurso de redação “Negro Nota 10”, organizado pela Coordenadoria de Políticas para a Promoção da Igualdade Racial – CPPIR/MS, em colaboração com a Organização Não Governamental Projetarts Brasil, destinado aos estudantes da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul das unidades escolares de Campo Grande e Jaraguari, nas modalidades de ensino fundamental (6º ao 9º ano) e ensino médio (1º ao 3º ano), com o objetivo de divulgar a Lei 10.639/03: que institui o ensino da história da população negra no Brasil e a história geral da África.

Haverá premiação para os três primeiros colocados de cada modalidade e a redação que ficou em 1º LUGAR na modalidade de ensino fundamental foi a do nosso aluno João Vitor Souza Almeida de Oliveira do 9º Ano A. Já na modalidade de ensino médio a redação da nossa aluna Jeniffer Narcisa de Oliveira do 3º Ano B ficou em 2º LUGAR.

Parabéns aos nossos alunos que contribuíram para o aprendizado e a valorização da Cultura Afro-brasileira e Parabéns aos nossos educadores que incentivaram nossos alunos estimulando o interesse pela prática da escrita.

Festa no Halloween

          No dia 08/11/2013 foi realizado nesta Unidade Escolar a comemoração do Halloween.   Desenvolver uma Festa de Halloween na escola, é dar oportunidade para que os alunos conheçam um pouco desta festa, aprendam e compreendam palavras em inglês que são usadas no dia-a-dia. Também realizem atividades em grupo favorecendo a interação entre eles, desempenhem tarefas de cunho social oportunizando o convívio com outras pessoas e entidades, valorizando princípios e diferenças. 

 

               O Halloween faz parte da tradição norte-americana e é um tema que se pode explorar nas aulas de Inglês, visando integrar a cultura brasileira à americana a partir do estudo dos costumes e tradições que busca conhecer a diversidade cultural no mundo.

 

                 Em pleno século XXI, era da comunicação e da tecnologia, temos a grande preocupação e o desafio de fazer com que os alunos conheçam, compreendam e respeitem as diferentes manifestações culturais. Temos na comemoração do Halloween, uma oportunidade de vivenciar culturas distintas da nossa, uma vez que se trata de uma manifestação Norte Americana.

 

           Desta forma a escola tem papel preponderante no incentivo à disseminação de novos conhecimentos, propiciando aos discentes a oportunidade de ampliar seus conhecimentos percebendo as diferenças culturais entre os vários países e até, quem sabe, discutir o choque cultural através de uma analise crítica de forma de valorizar a cultura brasileira.

 

Atenção Professores

Começa nesta segunda feira dia 04 de novembro a capacitação de professores e coordenadores para o Uso pedagógico da Wiki as 18:00 na EE José Serafim Ribeiro.

Atenciosamente PROGETEC.

Ultimo encontro do Curso Criação e Edição do Uso pedagógico do Blog

No dia 28 de Outubro de 2013 aconteceu na EE José Serafim Ribeiro o Ultimo encontro do Curso Criação , Edição e Uso pedagógico do Blog   .

Professores não deixem de utilizar esta ferramenta pois ela  apresenta 3 vantagens na sua utilização, tais como: Facilidade da criação e manuseio das ferramentas de publicação; A ferramenta disponibiliza interfaces que permitem ao utilizador centra-se no conteúdo; Existências de funcionalidades como comentários, arquivos, etc.

Os blogs podem ser utilizados nas atividades educacionais para (CRUZ, 2008; MACHADO, 2009): Publicar pequenos textos que os alunos devem comentar, a fim de desenvolver competências na área escrita; Publicar atividades, fotografias Lançar propostas de investigação Colocar avisos, Produção de material didático ou educacional; Produção de resumos/sínteses da matéria estudada; Portfólio de Aprendizagens; Conversações sobre assuntos iniciados em sala e que podem ser aprofundados em Listas de Discussão, com síntese num wiki (por exemplo);

 IMPORTÂNCIA DO BLOG NA EDUCAÇÃO De acordo com Richardson (2006 apud MACHADO, 2009, p.9) os aspectos interessantes para a utilização do blog na educação são: É uma ferramenta construtivista de aprendizagem; Permite que aquilo que os alunos produzem de relevante vá muito além da sala de aula; Podem favorecer o desenvolvimento da competência em determinados tópicos.

 Obrigada aos professores participantes e a Direção com o apoio.

2º ENCONTRO DO CURSO DE BLOG

No dia 30 de Setembro de 2013 no período noturno os professores da EE José Serafim Ribeiro compareceram ao segundo encontro do Curso de BLOG oferecido pela SED/COTEC/ NTE, Ministrado pelas PROGETEC Nayara da Silva Castro e Luzia Bento Soares.

PROJETO GEEKIE GAMES

No dia  03 de Outubro de 2013 os alunos do 3º ano do Ensino médio realizaram o cadastro e o teste de conhecimento na Plataforma. Nela o participante poderá avaliar seu desempenho, detectar pontos fortes e pontos fracos em cada área de conhecimento, comparar seus resultados com os de outros participantes, fazer exercícios de reforço e aprimorar o seu conhecimento. Ao final do processo, de 10 a 18 de outubro, o aluno vai fazer um simulado online no mesmo formato do Enem.

Pelo "Geekie Games", o aluno terá acesso ao Geekie Lab, uma plataforma na qual será possível comparar sua nota com a nota de corte dos cursos e faculdades de sua escolha, além de saber que objetos de conhecimento priorizar para atingir seus objetivos. 

Simulado final

De 10, 17 e 18 de outubro, o estudante vai fazer o grande simulado . A prova terá os mesmos moldes do exame do MEC: em um dia o aluno responde a 90 questões de múltipla escolha, sendo 45 de ciências humanas e 45 de ciências da natureza, em 4h30 de prova, sem interrupções. No segundo dia, terá o mesmo tempo para responder a mais 90 questões, metade de matemática e a outra metade de linguagens e códigos.

Varal de Arte Contemporânea

Os alunos do 9º B, 8º B e 6º C do Período Matutino da EE José Serafim Ribeiro realizaram na última Segunda- Feira(30) a atividade “Varal Pedagógico”, desenvolvida na disciplina de Arte da professora Aurora Maria Esta é uma dentre as várias atividades desenvolvidas durante o semestre letivo.