PROJETO LINGUAGEM MATEMÁTICA

Escola Estadual José Serafim Ribeiro

Coordenação de Matemática

PROJETO

LINGUAGEM

MATEMÁTICA

Jaraguari / 2013

I – Identificação:

Escola Estadual José Serafim Ribeiro

Projeto: Linguagem Matemática

Tema: Conteúdos do Ensino Fundamental e Médio

Clientela: 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio

Disciplina: Matemática

Ano: 2013

Mês: Março e Abril

Turno: Matutino e Vespertino

Professores envolvidos: Adilson José Francischini,                                          

                                         Thiago Enrique Mota Souza

Diretora: Ana Luiza Cavalari Espíndola

Coordenadora: Maria Patrícia Loureiro Pinheiro

 II – Introdução

No estudo da matemática, o aluno esbarra na leitura de problemas em que não consegue interpretar. A leitura e a elaboração de métodos para resolução de problemas tem sido o grande problema na educação matemática.

III – Caracterização do problema

A má interpretação na leitura do texto matemático

IV – Justificativa

O aluno não interpreta o texto fazendo sua leitura adequada; ao ler o texto deve-se tirar dele seus dados e o que se pede para começar a resolução do problema. Na maioria das vezes o aluno só olha para os números, não sabe interpretar.

V – Objetivos

Geral: Proporcionar ao aluno momentos de pesquisa e estudo, fazendo com que o mesmo numa linguagem simples e clara conceitue e exemplifique termos usados na disciplina de matemática durante o ensino médio.

Específico: O professor de matemática deve incorporar em suas aulas leituras de paradidáticos em matemática, para que o aluno possa pensar e interpretar matematicamente.

VI – Metodologia

Incentivar os alunos à leitura de paradidáticos em matemática, fazendo uma abordagem a cada livro lido pelo aluno. Fazer com que o aluno crie situações   (histórias, diálogos, redações, etc.) com alguns temas relacionados à matemática.

VII – Desenvolvimento

- Explanação a cerca do tema proposto;

- Formação dos grupos;

- Visitas ao laboratório de informática para pesquisar na internet e coletar o material referente ao tema;

- Pesquisa em livros didáticos e dicionários para complementar;

- Exposição do material confeccionado